学校教育ー98　新しい表現力

◆一人一台のタブレットＰＣは、子どもたちの学びを確実に変化させています。その中でも子どもたちの表現力は、今までに無い世界を見せてくれるようになりました。この表現力をもっと伸ばしていきたいと強く思っています。

　パワーポイントやワードを駆使して、プレゼン資料を作るのは、今の小学生でも既に当たり前になっています。見事なプレゼンを何度となく見てきました。

　今日は、校長室へ3人組の子どもたちが訪れました。4年生の子どもたちです。彼らは、丁寧に挨拶をし、私に取材をしたいのでアポイントメントを取りに来たと言います。

　その丁寧さと熱心さが心地よく「今でもいいですよ」と答えると、大喜びして入室します。ソファを進めるとそこに座り、タブレットを取り出し、早速取材開始です。

　「今、校長室にいます。これから千葉校長先生にインタビューをしたいと思います」と司会役の子どもがナレーションするとインタビュアー役の子どもが、カメラを気にしながら私に質問してくれます。過去にも、何度となく子どもたちの取材を受けています。しかし、今回のように動画で録画しているインタビューは初めてです。

　「校長先生は担任をしたことがありますか？」

　「何校くらいの学校でお仕事されましたか？」

　「今、何のお仕事をしていたのですか？」

　「好きな給食は何ですか？」など、インタビュアーの子どもは、淀みなく質問してくれます。カメラマンは、私とインタビュアーを交互に撮影しています。立派なカメラマンぶりです。

　一通り、質問を終えると「ありがとうございました！」と爽やかに挨拶をして、校長室を後にしました。

　先日の始業式で、テレビ局の取材を受けたのを思い出すくらい、3人の動作はテキパキとしていて、気持ちの良いものでした。

　こうして、番組を製作して、発表しているのです。これは、とても興味深く、高度な表現力を要すると思います。この調子で、表現力を磨いていけば、やがて世界に発信するだけの　表現力が身に付くのではないでしょうか。想像するだけでワクワクしてきました。

　今までにない、新しい表現力です！