生涯学習 嫌なこと 「教育は愛」No.627
“人間”人と人との間にある様々な出来事。嬉しい事もあれば、嫌な事もあります。「どうして、あの人はこのようなことをするのだろう？」「どうして、この人は、このようなことを言うのだろう？」そのような出来事に遭った時、自分の心の持ち方をコントロールすることが必要となります。
生涯学習 
学校教育 学校教育ではぐくむもの 「教育は愛」No.626
卒業生との記念会食を今日で終えました。子どもたちと会話しているといろいろな“素敵”に気付かされます。特に、男女関係なく友情を深めている姿を見ると心から「素敵だなぁ」と思います。
学校教育 子どもは風の子 「教育は愛」No.625
担任時代に北風の強い日に運動場へ出ると子どもたちは大喜び！私は、寒くて震えているのに子どもたちは、元気満々。こういった時にいつも思い出した言葉が「子どもは風の子」です。
学校教育 与える喜び 「教育は愛」No.624
今日、６年生の子どもたちから手作りの折り紙でつくったアレンジメントと心のこもったお手紙をいただきました。卒業を前にして、感謝の気持ちを伝えてくれたのです。もちろん、私だけでなく、沢山の先生方へ届けていました。
生涯学習 誘（いざな）う力 「教育は愛」No.623
ミュージカル俳優の歌声を間近でお聴きする機会がありました。また、以前は学校でプロの楽団の演奏をお聴きする機会にも恵まれました。歌い始める前、演奏する前には、楽しいお話しをしてくださっています。 しかし、いざ、歌や演奏が始まると、一気に別世界へ私たちを誘（いざな）ってくださいます。
管理職 年度末の風景 「教育は愛」No.622
年度末になると子どもたちから来年度のことを質問されることが多々あります。きっとご家庭の中でも、担任の先生の在任期間を考慮して、そろそろ人事異動なのでは？という会話がされているのだと思います。
教師 責任感 「教育は愛」No.621
責任感のある教師とのディスカッションは、心地よいものです。今日は、別件で3人の責任感溢れる教師とディスカッションすることができました。
管理職 教職員の力を生かす 「教育は愛」No.620
校長になると、いかに自校の教職員の力を存分に発揮させるか、常に考えています。教職員の何気ない行動や一言から、資質・能力を感じ取り、適切なフィードバックを行い、校内人事には、今までの点を結びながら、その教職員が最高のパフォーマンスを発揮できるような配置を行います。
学校教育 感動が溢れる 「教育は愛」No.619
「６年生を送る会」を実施しました。今まで経験した中で最高に感動した素敵な会となりました。会場全体に終始「愛」が溢れていたのです。
学校教育 挨拶と返事 「教育は愛」No.618
最近、子どもたちの挨拶と返事が衰退している気がしています。教師が挨拶をしても返って来なかったり、名前を呼んでも返事ができなかったりする場面を年々多く見ているような気がするのです。