生涯学習

80歳を超えても若々しく、お元気なお花屋さんのご主人がいます。20年以上のお付き合いです。その方の若さの秘訣とは何なのでしょうか。私は、大好きなお花と日々、接していることがひとつの大きな原因になっているのではないかと思いました。そう言えば、20年間以上、勤務している学校の見守り活動をしてくださっている80歳くらいの方も「大好きな子どもたちと接していると元気をいただける」とお話ししてくださいました。現在、私も大好きな子どもたちと接し、校長職を楽しんでいます。まだまだ、頑張ります！

過去の読書録を読み返すのが最近の日課となっています。その中で、理想とは何か？を明快に解説した記述を見つけました。「理想とは人を喜ばせること」これは、分かりやすい！理想の教師と言えば、子ども、保護者、地域の皆さんを喜ばすことができる教師のことを指すのでしょう。そして、理想の人生とは？自分だけでなく、家族、世の中の人々を喜ばせることができる人生なのではないでしょうか。

かつては、地域主催のイベントが学校を会場に開催されました。そこには、小学生や中学生が集い、忘れられない思い出を作ったものです。焼きそば、フランクフルト、豚汁、ヨーヨー釣りなど、手作り感満載のお祭りです。地域の結びつきが弱くなっている今、昔には戻れませんが、新しい形で何かできないものでしょうか。そんなことを地域・保護者の方とお話ししながら考えてしまいました。

学校では見ることのできない才能を子どもたちは持っていることがあります。学校の勉強とは関係の薄いところ、将棋、かるた、野球、サッカー、ピアノ等々・・・。子どもたちの学校では見えないような才能を知った時、教師の視野も広がります。子どもたちを多面的に理解できるようになります。子どもたちの人数分だけ才能はあります。その才能を引き出し、伸ばすことは大人の役目だと考えます。

スポーツ少年団の中には、スポーツを通して人間形成を目的にしているチームが沢山あります。私が卒団式にお招きを受けた野球チームには、そのことが色濃く表れていました。挨拶や礼儀、感謝の気持ちを大切にしているチームは、チームワークも高まり、成績にも表れます。そして、チームには大きな「愛」が溢れています。

いろいろな仲間は沢山いても、友と呼べる人となるとそうそういるものではありません。私には、友と呼べる人が２人、思い浮かびます。いつも一緒にいて、時間を共有している訳ではありません。かつて、体育科教育を通して、思いを同じくして勉強し合った仲間です。１年に１回も会えない時もあります。それでも、近くに感じるし、この２人のことは天地がひっくり返っても信じることができるのです。こんな友と呼べる人が２人もいることは、とても幸せです。

生涯学習－6　子どもの未来を拓く社会教育◆教師にとって、教え子の活躍は何よりの報酬です。先日、ふとしたことから、何十年も前の教え子が大活躍をしていることを知り、その子の辿った道を振り返ると学校教育以外の教育がその子の人生を拓いていたことに気...

子どもたちは人生100年時代を生きています。教師は、その中の25年間くらいの学校教育が子どもたちの人生を拓く、という気概を持つことは大切ですが、社会教育や家庭教育などの生涯学習の観点から視野を広くもつことも大切だと考えます。