生涯学習

弘兼憲史氏の著書『弘兼流　人生は後半戦がおもしろい』（2025中央公論新社）を興味深く読ませていただきました。その中で、「七味」がとても印象に残りました。

一流と二流の差とは何でしょうか？　今までも、自分自身が一流でありたい、という願いから「一流」と名の付く文献を購入しては、読み込んだものです。そして、今、「一流」とは、日々、挑戦する姿勢の有無ではないかと私は考えています。

「的を射ない」という表現は真に言い得て妙です。先日もこの表現にピッタリの出来事がありました。

スーパーマーケットのレジに並ぶと、時々、店員さんのあまりの手際の良さに驚くことがあります。よく見ていると手際の良い人は、次のことを想定しながら作業されていることが分かります。

ある人が、近しい人とお別れした際に「もっと一緒に居られる時間があると思っていました・・・」と述懐されていました。この言葉を聞き、自分の母と別れた時のことを思い出し、共感しました。

美輪明宏氏の『ああ正負の法則』は、人生の正負について、興味深く書かれています。その中の一節に目が留まりました。

ミュージカルを観劇しました。いつも思うことがあります。スポットライトを浴びている俳優さんは、お客さんから観られているという意識を持って、演技されます。しかし、スポットライトを浴びていない俳優さんたちも、全員、演技しているのです。この姿にいつも感銘を受けます。

学校で教育活動を続けていると、学校行事一つひとつが節目を刻んでくれます。季節の変化とも連動していて、生活のリズムをつくる基盤となっています。子どもたちは、成長を感じ、大人は人生の一部を感じる、これが、学校生活で感じとる節目というものではないでしょうか。

学区の中学校の会議に参加しました。その中学校では、地域のいろいろなところで生徒にボランティア活動を推奨しています。地域の避難訓練、小学校、商店、地域のドッジボール大会など、生徒が自ら選択して、ボランティア活動を行っているのです。

「口は災いの元」という教訓は、本当に含蓄のある言葉だと思います。仕事をしていても私生活でも、この教訓が当てはまる場面は、多々あるものです。