学校教育ー155　夏休みこそ読書を！子どもの“読書離れ”を防ぐ環境づくりとは

夏休みは、子どもたちが自由に使える時間が増える季節です。ゲームや動画に夢中になる気持ちも分かります。しかし—— この時期こそ、読書に浸る時間をつくってほしい。 そう強く感じています。

■ 絵本の魅力を伝える大学生たち

教育ニュースで、ある大学の学生さんたちが「子どもが最初に出会う絵本の魅力を伝え、読書離れを防ぎたい」という活動をしている記事を目にしました。

このような思いを持つ若い世代がいることは、教育者として大変心強く感じます。

私は、子どもたちは適切な機会さえ与えられれば、自然と読書に親しむことができると考えています。

勤務している幼稚園でも、子どもたちはお気に入りの絵本を手に取り、ページをめくりながら楽しんでいます。

3月まで勤務していた小学校では、図書館「ブックランド」が子どもたちで溢れていました。その背景には、学校図書館司書が話題の本を選書し、魅力的なコーナーを企画し続けていた努力があります。

さらに、朝の読書タイムでは、保護者や地域の皆様が読み聞かせ活動を支えてくださいました。

こうした環境の積み重ねが、子どもたちの読書熱を確実に高めていました。

読書は、子どもたちに知識を与えるだけではありません。将来、壁にぶつかったとき、その壁を乗り越える勇気やヒントを与えてくれる力でもあります。

ICTが当たり前になった現代だからこそ、読書もまた、子どもたちが自由に使える“ひとつのツール”として位置付けられるべきだと感じています。

家庭でも、次のような取り組みができれば素敵です。

こうした小さな習慣が、子どもたちの読書習慣を盤石なものにしていきます。

子どもたちに読書を勧めると同時に、 教師も保護者も、忙しさから少しだけ自分を解放し、 ページをめくる小さな習慣を身につけてみませんか。

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