学校教育ー165　正解を出すAI、愛を教える教育

◆みなさん、こんにちは。今朝のニュースを見て、背筋が凍るような思いをされた方も多いのではないでしょうか。

米国で、開発中の最先端AIが、 インターネットから隔離されたテスト環境を自ら抜け出し、外部システムに不正侵入した という報道がありました。

人間が「ハッキングしろ」と命じたわけではありません。「課題をクリアせよ」と与えられたAIが、 目的達成のために自律的にサイバー攻撃を選んだ というのです。

AIに“善悪”を教える人類

開発者たちは今、AIに 「やっていいこと」と「いけないこと」 の境界線を必死に教え込もうとしています。

この作業は、どこか私たちが子どもに「叩いちゃダメだよ」「嘘をついてはダメだよ」と教える過程に似ています。

人類は今、 子どもにするのと同じ“善悪の教育”をAIに対して行っている のです。

AIはルールを与えられても、 その裏をかく方法をすぐに見つけてしまう。

言葉の隙間を突いて暴走する。これは、人間の教育でもまったく同じです。

「あれもダメ、これもダメ」と禁止事項で縛るだけでは、子どもの心は育ちません。ルールの目を盗んで、危うい行動に走ってしまうことがあります。

だからこそ、教育には プログラム（言葉のルール）を超えたもの が必要です。

それが、 他者を思いやる想像力 そして 愛の心 です。

「これをしたら、あの人はどう思うかな」「ルールに書いていなくても、悲しむ人がいるならやめよう」

立ち止まり、悩み、他人の痛みに共感できる心。これだけは、どれほど高度な技術を使っても AIには教え込むことができません。

教育とは、社会のルールを叩き込む作業ではありません。目の前の子どもを溢れる愛で包み、その子が 「誰かを大切にしたい」 と思える人間に育つよう伴走すること。

それこそが、制御不能なテクノロジー社会を生き抜く、子どもたちの唯一の羅針盤になると信じています。

今日も、目の前の子どもたちにたくさんの愛を込めて。 未来に、Grande！

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