「子どもの未来を信じて、見守る」~子育て講座で伝えたかった3つのこと~ 「教育は愛」No.887

幼稚園

幼稚園ー30 「子どもの未来を信じて、見守る」~子育て講座で伝えたかった3つのこと~

◆子どもが新しい世界へ踏み出そうとするとき、私たち大人には、何ができるのでしょうか。

不安を取り除くことでしょうか。それとも、困難に出遭わないように、先回りして道を整えることでしょうか。

私は、子どもの未来を信じ、新しい世界への希望を育みながら、温かく見守ることが大切だと考えています。

4月に小学校への入学を控えているお子さんの保護者の皆様を対象に、就学時健康診断の日を活用して「子育て講座」を開催する小学校があります。

このたび、私が以前勤務していた2校の小学校の校長先生からご依頼をいただき、「小学校に入学するにあたって」というテーマで講演をさせていただきました。

現在、幼稚園に勤務している私は、幼稚園から小学校への円滑な接続が、いかに大切であるかを日々実感しています。

今回、講演の準備を進める中で、自分自身の教育観や子育て観をあらためて見つめ直すことができ、大変貴重な学びの機会となりました。

◆講演の構成は「ヒーローズ・ジャーニー」を参考に

今回の講演は、次の7つの段階で構成しました。

  1. 現状の生活
  2. 小学校への不安
  3. 小学校への安心感
  4. 仲間との協働
  5. 試練(悩み)
  6. 覚醒(気づきと成長)
  7. 子どもたちの未来へ

構成に当たっては、「ヒーローズ・ジャーニー」という考え方を参考にしました。

ヒーローズ・ジャーニーとは、神話学者ジョセフ・キャンベルが世界各地の神話を研究する中で見いだした、英雄の旅に共通する物語の構造です。

映画『スター・ウォーズ』などにも、その考え方が取り入れられています。

主人公が新しい世界へ踏み出し、仲間と出逢い、試練を乗り越えながら成長していく。

考えてみれば、子どもたちの小学校入学も、一つの大きな冒険の始まりなのかもしれません。

期待と不安を胸に、新しい世界へ踏み出す子どもたち。

その冒険を支える保護者の皆様に、少しでも安心と希望をお届けしたい。

そんな願いを込めて、講演を構成しました。

◆講演は、聴衆の皆様とともにつくるもの

今回の講演では、私自身が経験した8つのエピソードを資料に盛り込みました。

実際に体験した出来事ですから、そこには、成功もあれば失敗もあります。喜びもあれば、悩みもあります。

だからこそ、実感を伴った言葉でお伝えすることができるのだと思います。

もっとも、私の講演は、必ずしも資料どおりには進みません。

あちらへ寄り道し、こちらへ話が広がり……。

時には、自分でも思いがけない方向へ話が展開することがあります。

私は、講演をお引き受けすると、まず「何を一番伝えたいのか」という中核を定めます。

その中核を軸に資料を作成し、続いて、講演の読み原稿を書き上げます。

しかし、実際に読み原稿どおりに話したことは、ほとんどありません。

読み原稿を作成する目的は、それを読み上げることではなく、伝えたい内容を整理し、話の流れを自分の中に落とし込むことにあるからです。

そして、講演当日は、会場の皆様の表情や反応を拝見しながら、臨機応変にお話を進めます。

ただし、一つだけ、決して外さないことがあります。

それは、講演の「着陸地点」— 最も伝えたい中核メッセージです。

どれほど寄り道をしても、最後には、そこへ辿り着く。

これが、私なりの講演の進め方です。

◆子育て講座で伝えたかった3つのこと

今回の講演では、特に次の3点を中核メッセージとしました。

1 新しい世界の素晴らしさを、保護者の皆様の言葉で伝えましょう

小学校入学、中学校入学、高等学校入学、大学進学、そして就職。

子どもたちは、成長とともに、幾度となく新しい世界へ踏み出していきます。

新しい世界には、期待とともに不安もあるものです。

そんなとき、保護者の皆様には、ぜひ、その新しい世界の素晴らしさを見つけていただきたいのです。

そして、その魅力を、ご自身の言葉でお子さんに伝えていただきたいと思います。

「小学校には、楽しいことがたくさんあるよ」

「新しいお友達ができるのが楽しみだね」

「きっと、素敵な先生にも出逢えるよ」

大好きなお父さん、お母さんの言葉には、子どもの心を動かす大きな力があります。

大人が新しい世界に希望を見いだすこと。それが、子どもたちの未来への期待を育む第一歩になるのではないでしょうか。

2 保護者の皆様も、新しい仲間をつくりましょう

子どもが新しい世界へ進むとき、実は、保護者の皆様も新しい世界へ踏み出しています。

小学校には、新しい保護者との出逢いがあります。

担任の先生をはじめ、さまざまな教職員との出逢いもあります。

ぜひ、そうした出逢いを大切にしていただきたいと思います。

子育ては、一人で抱え込むものではありません。

悩んだときに相談できる人。

喜びを分かち合える人。

困ったときに力を貸してくれる人。

そんな仲間がいることは、子育てを続ける上で、大きな支えになります。

そして、学校の先生方も、子どもの成長を願う大切な仲間です。

保護者と学校が、互いを信頼し、手を携えて子どもを育てていく。

私が大切にしている「共育」の考え方です。

子どもたちだけでなく、保護者の皆様にも、新しい世界で素敵な出逢いが待っていることを願っています。

3 木の上に立って、温かく見守る「親」を目指しましょう

「親」という漢字は、「木の上に立って見る」と説明されることがあります。

これは漢字の成り立ちを正確に示したものではありませんが、私は、子育ての大切な姿勢を表す、味わい深い言葉だと思っています。

子どもが小さいうちは、すぐ近くで手を差し伸べ、守ってあげることが必要です。

しかし、成長するにつれて、子どもは自分の力で歩こうとします。

時には、転ぶこともあるでしょう。

失敗することもあるでしょう。

悩み、立ち止まることもあるかもしれません。

そんなとき、親がいつまでも先回りして、すべての障害を取り除いてしまったら、子どもが自分の力で乗り越える機会を奪ってしまうかもしれません。

私は、子どもの成長に合わせて、親が登る木の高さも、少しずつ高くしていくことが大切だと考えています。

近くで手を差し伸べる時期から、少し離れて見守る時期へ。

そして、やがては、子ども自身の判断を信じ、必要なときに支える存在へ。

子どもを信じることも、親の大切な愛情の一つです。

木の上から、広い視野と温かなまなざしで、我が子の成長を見守る。

そんな「親」でありたいものです。

◆毎日の生活の中で、大切にしていただきたいこと

この3つの中核メッセージに加えて、小学校入学に向けた生活習慣についてもお話ししました。

挨拶をすること。

名前を呼ばれたら返事をすること。

使ったものを後片付けすること。

早寝、早起きを心がけ、朝ごはんをしっかり食べること。

どれも特別なことではありません。

しかし、こうした日々の生活習慣が、子どもたちの心と体を支え、安心して学校生活を送るための土台となります。

もちろん、入学までに、すべてを完璧にできるようにする必要はありません。

子どもには、一人ひとりの成長の歩みがあります。

できたことを認め、励ましながら、少しずつ身に付けていく。

その積み重ねを大切にしていただきたいと思います。

◆講演は、私自身が学び直す機会

今回の講演では、保護者の皆様が大変熱心に耳を傾けてくださいました。

その真剣なまなざしに、私自身、身の引き締まる思いがいたしました。

貴重なお時間をいただき、心から感謝申し上げます。

ありがとうございました。

講演の機会をいただくことは、私にとって、単に自分の考えをお伝えする場ではありません。

これまでの経験を振り返り、自分の考えを整理し、時代の変化に照らしながら、教育観をアップデートする絶好の機会でもあります。

今回も、講演の準備を通して、多くのことを学ばせていただきました。

そして、あらためて感じたことがあります。

子どもを育てるということは、子どもの未来を信じること。

その未来に希望の灯をともし、必要なときには手を差し伸べながら、温かく見守り続けること。

それもまた、私が大切にしている「教育は愛」の一つの姿なのだと思います。

これからも、講演のご依頼をいただく機会があれば、積極的にお引き受けし、皆様との出逢いを通して、自分自身も学び続けていきたいと考えています。

教育は愛。

子どもたちの未来が、希望に満ちたものでありますように。

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