低学年 低学年体育は動きから 「教育は愛」No.109
低学年の子どもたちの運動欲求を満足させるためには、導入はまず、体を動かすようにすることです。子どもたちの息が上がり、ちょっと一休みしたくなったタイミングで説明をするととても効果的です。しかし、説明は３分間を超えないことがポイントです。
体育授業
低学年 
低学年 低学年の体育授業 「教育は愛」No.108
低学年の子どもたちは、意欲も、運動感覚も、一生のうちで一番高い時期ではないでしょうか。チャレンジ精神が旺盛なのです。ですから、体育授業でも「○○できるかな？」とやや挑発的に課題を提示すると「できるよ！」とすぐに反応してくれます。この気持ちを大切にして低学年の授業を組み立てることが肝要です。
体育授業 チームワークを高める行動 「教育は愛」No.107
ボールゲームの授業では、チームワークを高めることができる大きなチャンスです。その中では、定石となる行動が幾つかありました。私の経験から３点、書かせていただきました。
体育授業 体育授業と運動 「教育は愛」No.104
体育授業の中核となるのは勿論運動です。その運動には、人を笑顔にする働きがあります。運動は人を幸せにする魔法です。この魔法を存分に活用しているのが体育授業なのです。