55のメッセージ

◆教育現場が好きだからこそ、守りたいプロ意識私は、学校や幼稚園という教育現場が心から好きです。 大切な子どもたちを、いつも元気に、明るく、笑顔で迎えられるよう心がけています。 それが、私の教育者としてのプロ意識です。

◆同僚の言動に疑問を感じる瞬間学校現場で仕事をしていると、「さすがにそれはどうなのだろう……」と、同僚の言動に疑問を抱く瞬間は誰しも経験するものです。その言動が子どもたちや他の教職員に実害を及ぼす場合は、当然、管理職が適切に指導しなければなりません。しかし、同僚、ましてや先輩の“？”な行動に対して、いち教員が直接注意するのは、どうしても気が引けてしまうのが現実でしょう。

◆「ロバを売りに行く親子」の寓話は、学校の道徳の時間でもよく扱われます。 この話が伝える主な教訓は、次の2点に尽きます。他人の意見に振り回されると、かえって悪い結果を招いてしまう。どんな選択をしても批判する人は必ずいる。だからこそ、自分で悔いのない判断をすることが大切である。

技術は経験によって磨かれるどの職業にも、身につけるべき技術（スキル）があります。そして、その技術を自分のものとして高めるために欠かせないのが、実際の経験です。教育の世界も例外ではありません。

職場で人間関係に悩むことは、誰にでも起こり得ます。 時には、絶体絶命と思い込んでしまうような渦に巻き込まれそうになり、心がナーバスになることもあります。そんなとき、人は「この状況が未来永劫続くのではないか」と錯覚してしまいます。 出口が見えず、どうしてよいか分からなくなる——その気持ちは痛いほど理解できます。

人が集まれば、情報の質は玉石混交になる◆職場に限らず、人が集まれば、さまざまな話に花が咲くものです。 中には、誤った情報をさも正しいかのように語る人、他人の悪口や噂話を「自分だけが知る極秘情報」のように得意気に披露する人など、本当にいろいろなタイプがいます。

「子どもたちが学校にいる時には、年次休暇を取ってはならない」 昭和の時代、私たち教員の世代には、そんな頑なな思い込みが確かにありました。 そして令和の今でも、教職員の皆さんが年次休暇（有給休暇）を取得することに、どこか遠慮を感じている場面が見受けられます。

昨今の「働き方改革」の流れの中で、 “合理的に働くこと” と “成果” の関係を取り違えている人が増えているのではないか と感じる場面があります。どのような職業であっても、成果を生み出すためには、 相応の努力や工夫が欠かせません。

行き詰まりは誰にでもある仕事をしていると、行き詰まることは誰にでもあります。 一人で解決しようと全力で頑張っても、糸口が見えず、どうしてよいのか分からなくなることもあるでしょう。 そんな窮地に陥った時、人は逃げ出したくなるものです。

若い頃は、どうしても他人が自分をどう評価しているのか気になるものです。 中には、わざわざ「〇〇さんが、あなたのことをこう言っていましたよ」と教えてくる人までいます。真偽は分からないのに、妙に気になってしまい、夜も眠れなくなることさえありました。